お子さんを伸ばすには

長年お教室をやっていると

いろんなことが見えてくる

すごく伸びている子の

あまり伸びていない子

すごく勉強から逃げている子

小学生ぐらいから

差が出てくる

もちろん

成長の差

性格の差はあると思う

伸びている子の

一つは

0歳1歳位から通ってきているため

お勉強が、遊びの一環になっている

二つ目は

お母さんが、

楽しく

自然に

情報をインプットしたから

好奇心が旺盛になっている子

お教室の宿題も

コンスタントにやっているが

無理させずに

インプット主体で

あまりアウトプットを

要求しないお母さん

そんなお子さんは

お勉強を自分の好奇心を

満足させるために

やっています
逆に

お母さんが、怒って勉強させた子は

できるできないにこだわり
できるふり

分かっているふり

できた時は

できたアピール

できないときは

人のを写す

最初のころの生徒

10年以上の前

はじめはどうしてそうなるかが

分からなかった

子どもたちを観察していると

だんだん見えてきた

今は、その辺の勉強会を

徹底することで

大分減ったと思う

でも、1年に一人ぐらい出てしまうかな

入室が、大きくなってからだと

なかなか修正がきかない

やっぱり入室年齢が

早い方が

うまくいっているよな気がする
三つめは

お子さんに愛情をかけるのがうまい

お母さん

これは、お母さんの経験

お母さんの性格で決まってしまう

そのため

結構、細かく

勉強会で、

性格別の対応を

指導しています

理想的には

4年生ぐらいから伸びだし

どっちかと言うと

それまで、できるできないは

こだわらない

6年生ぐらいで本人が、

出来るかもと気づきだした
そんな子は

中学生になっても

他のお稽古や、部活を頑張っています。

合間の時間をうまく使って

自分のペースで勉強しているようです

四つ目は叱らないしつけ

教えるしつけ

共感しながら、いい悪いを教えていく

具体的な方法は、個人差年齢差が大きので

個別で対応しています

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