やっぱり愛されている自信が能力を伸ばす

ここのところ、高校生ぐらいから

逆算して考えてみた、基本は大人になった時を

イメージして、考えていくと

どうもたどり着くのが、幼児期

それも3歳ぐらいまでに

お母さんに愛されている自信が

あるか、ないか、が大きく影響している

そんな気がする

七田でも

『認めて、褒めて、愛して 育てる』

と言ってきているが、

やっぱ基本だなと思う

だけど、実際どうしたらいいかが

うまく伝わっていないように思う

簡単に言うと

お子さんが無条件で

愛されていると思える

自我を十分に発揮できる

自尊心を傷つけない

好奇心を発揮できている

自我の尊重を受け

自分で自分の心をコントロールすることを覚える

そのために、共感と待ちの子育て

自分で考える時間

気持ちを切り替える時間

自分のお子さんを信じ

待つことができること

言葉で書くと簡単だけど

やってみるとこれがなかなか難しい

勉強会は、個別でひらています。

メールやメッセンジャーでのリアルタイムでの質問にも

お答えしています

幼児教育に興味のある方

七田チャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室に体験レッスンに来てみて下さい

体験希望の方は必ず予約してください

お電話でのご予約は下記から

℡ 053(449)1863

体験申し込みはここからもできます

 

嬉しい事に、0歳児1歳児の体験や入室が増えています

今月もHappyBabyコースに

0ヶ月3カ月のお子さんがスタートしました

6ヶ月7カ月のお子さんのクラスもスタートしています

1歳児のクラスも3クラスになりました

最近やっと小さい頃からやる大切さが

理解されてきたのは嬉しく思います

また反面

子育ての難しさも感じている方も多いよです

お教室と一緒に頑張って行きましょう

勉強会は、個別でひらています。

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やっぱり気になる幼児期の出来る確認(認知スキル確認)

やっぱり気になるのは、4歳以上で来られる方

みっちり、出来るアピールをするお子さんが多い

きっと、出来る確認を毎回されているんだろうな

きっと、出来ないと怒られ、出来ると褒められているんだろうな

と思える子が多い

そんなお子さんの多くは、お母さんやお父さんに嫌われていると

思っている子が多い

嫌われないために、一生懸命のできるアピール

もっと楽しくやれば伸びる子になるのに思ってしまう

そんなお子さんは、だいたい3年生くらいで

貯金を使い果たして

勉強が嫌いになっていく

慌てて、お母さんがやお父さんは

学習塾に入れる

幼児期にしっかり、楽しくお母さんとお勉強して

出来る出来ないににこだわらず、褒められて

インプットの豊富なお子さんは

しっかり、非認知スキルが伸びていて

小学校に入ってから伸びていく

認知スキルが伸びるのは

小学生からだから

特に、小学校4年生ぐらいから

あたりまえのように勉強して

大体は、授業で殆ど覚えてくる

テストの時どうするの聞くと

問題を読んでいると

その時の授業風景が浮かんできて

先生の声が聞こえる

と答えてくれる

0歳から6歳をうまく過ごすと

そんなお子さんに育ちますよ

そんな子に育つように

お教室と、一緒に頑張ってみませんか

勉強会は、個別でひらています。

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自我を育てて人間力のある子に

色々なところで見ていると

やはり、叱るしつけ、注意するしつけ

が多いように思える

はた目には、ちゃんとしつけしてるな

と映るかもしれないけど

でもおこさんにとっては

叱り方を学び

注意のし方を学び

叱られない方法を学び

注意されない方法を考える

それが、お子さんにとっての

生きるすべかもしれない

でも本当のしつけは

自分で考え

自分でいい悪いを判断して

自分が正しいと判断したことを

実行に移せることだと思う

そのためにはまず

自我が育っていなければいけない

自分でできる

自分のやりたいことをする

そうすることで

いい事も

悪いことも

するかもしれない

でもやってみることで

いいか悪いかが

分かってくる

教えることもできる

そうすると

自分で判断できる子になってくる

そのためには

お母さんの多大なる忍耐が必要になる

この子は必ず分かる

この子は必ずできる

説明して

お願いして

気持ちの整理を付けるまで待つ

待たないときは

共感しながら(いやな気持に)

共感しながらやってもらう

いつしか

自分で切り替え

自分で心をコントロールして

行動できる子になっていく

しっかり付き合ってあげれば

必ずそんな子になる

そういう子をたくさん見てきた

そうお子さんをたくさん見たくて

勉強会を沢山してきた

大きな花を咲かしてもらうため

お教室と、一緒に頑張ってみませんか

勉強会は、個別でひらています。

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気持ちを分かってあげることの大切さ

時々ある

頑張りすぎているお子さん

1歳半ぐらいのお子さんが

レッスンで、時々泣けてくる

頑張りたいけど

頑張り切れない

そんな時

抱っこしてあげて

「いつも頑張って偉いね」

「いつも頑張って大変だよね」

と声をかけると

必ず大きくうなずく

「無理しなくていいよ」

「もっとお母さんにあまえていいんだよ」

と声をかけながら抱っこしてあげると

しばらく泣いて

レッスン受けるといって

教室にはいって、頑張ってくる

レッスン終わると

必ず、私を探して

ハイタッチしてくる

それ以来、そのお子さんは

毎回、私を一生懸命探して

手を振ってくれたり

ハイタッチに来る

やはり、お子さんの気持ちを

分かってあげることの大切さを

改めて感じました。

お母さんたちも

もう少し余裕を持って

お子さんを観察して

共感をしてあげると

お子さんは、喜ぶのにな

とつくづく思います。

これからも、お母さんと

お教室と一体になって

頑張っていきましょう。

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お母さんが自分の心と向き合うと、子育てが楽になる事がある

時々、何を目指しているんだろうと思うことがある

お子さんを、出来るようにしたい

それは皆さん同じなんだろうけど

実は、お父さん・おばあちゃん・おじいちゃんに

もっと言うと、周りの人から

すごいねって、褒められたいのかな

と思える方を見かける

きっと、お母さんも

いい子を求められ頑張ってきたんだろうな

もっと伸び伸びしたかったんだろうな

だから、いい子じゃないように見えると

優秀じゃないように見えると

イライラして怒れてくる

やらせる勉強になる

いい子を演じるように叱る

そうなんだろうなと思える

そんなお母さんは

自分の子どものころを思い出してみて下さい

それで楽しかった

それで頑張れた、気の強いお子さんは

頑張れるかもしれないけど

それでよかったのかな

もっと無条件で

愛してほしかったんじゃないかな

もっと無条件で

褒めて欲しかったんじゃないかな

もっと、私の気持ち

分かってほしかったんじゃないかな

お子さんも多分

もっと、お母さんと楽しく遊びたい

もっと一杯抱きしめてほしい

もっと一杯褒めてほしい

もっと一杯愛情がほしい

もっと自由にふるまいたい

そんな事考えているんじゃないかな

でも、お母さん大好きだから

お母さんの望むように

お母さんのために頑張っているんじゃないかな

本当は

自分のために頑張るものだよ

愛されている自信のある子は

自分で考え

自分で判断して

自分で頑張るよ

そんな子にしてあげたくないですか?

そんな勉強会しています

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どうもお子さんの黄金期が知られていない

意外とお子さんの黄金期を知らず知らず

通り過ぎている

18年幼児教室をやって

0歳から18歳までの生徒を見ていると

なんとなく見えてくる黄金期

一番は、やはり0歳から3歳

この時期に、両親から愛情を一杯もらって

自己主張を一杯して

思いっきり好奇心を発揮して

それをやさしく見守ってもらって

やさしく付き合ってもらって

やさしく導いてもらって

たくさんの情報をもらったお子さんの伸びは

小学校高学年になって目覚ましいものがある

次に3歳から6歳の脳の成長期

脳の回路も急激に増えるといわれている

この年齢に楽しく大量の情報がインプットされた子は

やる気や好奇心が違ってくる

そこに少し考える習慣を付けて

じっくり待ちの子育てをすると

自分で勝手に伸びていく子ができる

小学校3年生くらいまでお母さんと一緒に勉強をして

勉強の仕方が分かると

いつの間にか自分で勉強する子になっている

大きくなってからだと相当な刺激がないと

こうはなりにくい

そんな子育ての仕方をお母さんと一緒に考えながら

指導しています

そんな勉強会しています

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楽しく子育て、楽しく勉強(インプット)で伸びる子に

勉強会をしていると、時々不思議に思うことがある。

非認知スキルを育てるのには、やはりインプットが大切

お母さんたちも、頑張ってインプットしてくれる

なんかうちの子できると思いだす

すると、だんだん結果が見たくなる。

結果を見るには、認知スキルを育てないと見えない。

だんだん、やらせる勉強になっていく

ということは認知スキル優先の教育になって行く。

小学生ぐらいならいいけれど

まだ幼児なんだから、楽しくなければ

何が、目標だったかな

せっかくの幼児期だから

せっかく非認知スキルを伸ばせる時だから、

楽しく楽しく出来ても出来なくても

いっぱい褒めて

楽しくインプットでいいよ。

そうすれば、

結果は、後で付いてくる。

人の心は難しい。

だんだん欲が、出てくる。

欲を捨てると、結果が付いてくる。

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幼児教室で母子分離てどうだろう

時々幼児教室で、母子分離をうたうところがある

もちろん、お子さんの成長によっては

効果がある場合もありますが

すべての子にいいわけではないと思います

幼稚園で、十分一人で頑張っているのに

また一人で頑張らせるのは無理のある子もいます

まだお母さんの愛情の下

勇気をもらいながら、一緒に頑張った方がいい子もいます

一人の方が、甘える相手がいないので

頑張る傾向があるので

お教室が楽なのでしょう

お子さんにとっては

頑張りすぎになる子もいます

左脳の成長の早い子なら

何の問題もないのですが

自分のお子さんの成長をみて

考えてください

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1歳2歳3歳でもレッスン集中して受けています

移動で入られる生徒が時々いる

そんな方がとても驚かれるのは

1歳児でも2歳児でも3歳児でも、

穏やかに座ってレッスンに

集中していることに驚かれる

お母様方も穏やかにしていて、

お子さんを叱っているのを

見ないことに驚いている。

私は、その驚きに驚いています。

まだうちも、勉強会が完璧だとは思っていませんが

大体のお子さんは、リラックスして座って

楽しんでやっています。

1歳半のダダコネ期は、しばらく大変な時期もありますが

そこも指導しながら乗り切ります

非認知スキルを伸ばすには、

リラックスと楽しいが基本だと思います

家で、ダダコネを上手に付き合えば、

お教室ではリラックスして集中してくれます。

リラックスしているお子さんに、

大量にインプットができている

お子さんが、

小学校3、4年生位から急激に伸びていきます。

もっと楽しくリラックスでいきましょう。

出来る出来ないは気にせず、楽しくです。

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