今年度は1歳児クラスが非常に増えました。ここから始めていただけると後が楽しみです

2017年度は、1歳児が非常に増えました

例年の倍以上の増え方です

幼児教育の大切さが伝わってきたのでしょうか

出来るを求める教育ではなく

楽しみながら

好奇心を育てた

インプットを豊富にして

能にいい回路を作る教育が

理解していただけてきているようで楽しみです

1歳半ぐらいからのだだこね期の大切さ

難しさも理解されてきていると思います

この時期を上手くのりこえると

落ち着いたら集中力のある子に育ちます

小学生4年生以降の伸びを想像してがんばりましょう

お母さんとお教室が一丸となって

子育てして行くお教室です

そんな勉強会しています

勉強会は、個別でひらています。

メールやメッセンジャーでのリアルタイムでの質問にも

お答えしています

幼児教育に興味のある方
七田チャイルドアカデミー浜松西教室•浜松北教室に体験レッスンに来てみて下さい

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体験希望の方は必ず予約してください

℡ 053(449)1863

体験申し込みはここからもできます

 

心配ですね、宣伝文句だけのこころの子育て、右脳(非認知スキル)教育

広告を真似るのは簡単ですよね

心を育てます

右脳(非認知スキル)を育てます

そんな教室から来た方に聞くと

子育て指導はまったくなかった

若しくは、お子さんがおかしいと

親がしかられた

それでは、こころの育つ教育はできないですよね

いまお子さんは、こう感じているから

こういう行動を取ることを説明して

じゃどの様に対応を変えれば、どうかわるか説明しないと

上手くいきません

子どもの性格

親の性格を考えて

指導しないとうまくいきませんよね

結局、今出来るように見せる教育をして

お母さん達を安心させる指導をするとこが増えています

それをしてしまうと

小学校高学年になると伸びなくなります

聞いて理解してしまう

聞いて覚えてしまう

そんな能力は身につきません

せっかく幼児教育をしても

勉強し続けて

なんとかついて行く

そんなお子さんになってしまいます

年長くらいで移って来た方で

そんな方が結構います

やはり、お教室とお母さんが協力して

本当の心の子育てをして

勉強するのが当たり前

聞けば理解するのが当たり前

聞けば覚えてしますのが当たり前

そんなお子さんにしましょう

1番の問題は

幼児期に出来るを求め過ぎることです

出来るを見せるだけ上手になって

自然に伸びるお子さんになりません

一緒に本当の心の子育てをして

脳力を伸ばす教育をしませんか

そんな子育ての仕方をお母さんと一緒に考えながら

指導しています

そんな勉強会しています

勉強会は、個別でひらています。

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お子さんの黄金期は、いつだろうか、黄金期を逃したら勿体無い

意外とお子さんの黄金期を知らず知らず

通り過ぎている

18年幼児教室をやって

0歳から17歳までの生徒を見ていると

なんとなく見えてくる黄金期

1番はやはり0歳から3歳

この時期に、両親から愛情を一杯もらって

自己主張を一杯して

思いっきり好奇心を発揮して

それをやさしく見守ってもらって

やさしく付き合ってもらって

やさしく導いてもらって

たくさんの情報をもらったお子さんの伸びは

小学校高学年になって目覚ましいものがある

次に3歳から6歳認知スキルの育ち始めるころ

脳の回路も急激に増えるといわれている

この年齢に楽しく大量の情報がインプットされた子は

やっぱりやる気が違ってくる

そこに少し考える習慣を付けて

じっくり待ちの子育てをすると

自分で勝手に伸びていく子ができる

小学校3年生くらいまでお母さんと一緒に勉強をして

勉強の仕方が分かると

いつの間にか自分で勉強する子になっている

大きくなってからだと相当な刺激がないと

こうはなりにくい

そんな子育ての仕方をお母さんと一緒に考えながら

指導しています

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間違った解釈の子育て指導ほど、伸びないお子さんになります。

ときどき、他の幼児教室からいらした生徒さんに

お話伺うと多いのは

今を凌ぐ誤魔化しの指導が多いようです

お子さんの心を無視しているので、後で問題が出てくると思います

落ち着きのないこや

勉強から逃げるお子さんになりやすいいですね

やはり、1番はお子さんの心の成長が一番で

お子さんの行動は、どんなお子さんの心の動きがあって

やっているのか、それをふまえて心を元気にする対応をして

躾めんもしっかり、教えてあげる対応が必要です

その対応は多岐に渡ります

一人一人細かく指導していきます

そうしないと、小学校高学年で伸びる(8歳から10歳で大人の脳)

お子さんになりません。レッスンだけすればいいでは

伸びるお子さんにはなりません

勉強会は、個別でひらています。

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幼少期は、出来る確認を無理させない方が、小学生以降のびお子さんに

どうしても、

親心として

学んだことはできてほしいものです

でもまだ認知スキルの未熟な時期に

できる確認をしすぎると

学習から逃げるお子さんになりやすくなります

出来る出来ないにこだわる様になり

いい回路ができなくなる子もいます

よくいる

小学生2年3年まで天才だったよ

でも後はダダの人

そんな声をよく聞きます

その一因になっているのが

幼少期の無理な出来る確認だと思います

18年以上幼児教室でお子さんをみていると

明らかに、無理な確認をよくするお母さんが出てきます

そんなお子さんは予想通りの結果になっています

なので今は、勉強会でしっかり学んでもらっています

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お子さんにとってお母さんは一番のお手本

幼児期の学習は、

見て感じること

1歳ぐらいまでのお子さんは特に

お母さんの感情を

そのまま受け取っていると

いわれます

同じ経験をしているようなものです

人間は経験から成長します

お母さんが感じたこと

したことがお子さんの経験になります

お母さんが穏やかでやさしく

お子さんと接すると

穏やかでやさしい子になります

もちろん見ても経験しているので

お母さん、お父さんなど周りの人の

行動も経験になります

お子さんにとってお母さん絶対なので

お母さんがやっていることは

すべて正しいのです

言って教えるのではなく

見せて感じさせて教える感覚でやると

うまくいくと思います

お母さんが「約束は守るのよ}といって

自分は守らなかったら

そうゆう風に言えば

守らなくていいんだと学びます

そんな子はお友達に「約束は守るもんだよ」といって

自分は勝手なことをします

あたりまえですよね

そう教えているんですから

お母さんは絶対正しいんだから

だから昔から

「子育ては親育て」そんな言葉があるんだなと

つくづく思ってしまいます

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無条件の愛情が、お子さんを伸ばす

いろんなお母さん方を見ていると

結構一生懸命子育てをしている

お子さんのために一生懸命

始めは無条件に一所懸命

それがだんだん

頑張りすぎると

結果を求めたくなる

これだけしてあげたんだから

これくらいやってっよ

これだけ愛情注いだんだから

少しはお母さんの言う子と聞いてよ

そんな風に見える

結果や見返りを求めだすと

怒れてくる

お子さんも、お母さんのために頑張りだす

本当は、元気だったらよかったんじゃないかな

本当は、自由に動ける子が良かったんじゃないかな

お母さんの愛情に包まれて

自分で考え

自分で判断して

自分で行動して

ちょっと失敗して

また考えて

また判断して

また挑戦

そんなお子さんを

たくましく思い

見守ってあげれば

お子さんを信じて

うちの子は絶対大丈夫と信じて

見守ってあげれば

そして、いざという時の

逃げこむ安全基地になってあげて

疲れたり、失敗して落ち込んだり

そんな時にお母さんのやさしさが

愛情になって伝わる

「よく頑張ったね」

「大変だったね」

そんな一言で抱きしめてあげれば

勇気百倍で

またチャレンジ

お母さんにダダコネして

沢山のエネルギーをもらって

元気をもらって

また自分で考えて

自分で判断して

自分で行動していく

そんな親子関係が

いいんじゃないかな

そんな勉強会しています

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0歳から3歳に基礎は作られる

意外と気づかないうちに過ぎてしまう

0歳から3歳の時期

子育てに追われいつの間にか

幼稚園で一安心なんてことは

よくあることだと思います。

でも、この時期

もっと広く言うと

胎教から、お子さんの脳は

成長をしています

ありゆるものを受け入れる

準備が始まっているのです

性格の基礎が作り上げられて行き

学習の準備が出来上がっていく

この時期に

豊富な、刺激や情報そして

一番大事なのは

愛情を一杯受けて

心を育てる事

つまり、好奇心・自我・自尊心・自制心が

育っていきます。

この時期から

愛情を注ぎながら

お母さんと一緒に

楽しく学んでいく

基本は、お母さんのまねから、

お母さんの声から

お母さんにほめてもらいながら

基礎作りが始まっているのです

この時期をうまく

乗り切ると

3歳以降の学習が

スムーズに行きます

非認知スキル中心の時期ですから

出来る出来ないにこだわらず

頑張っている姿

やろうとする気持ちを

褒めながら

一緒に楽しみながら

学んでいけばいいのです

そんな環境を作ってあげましょう

そんな勉強会しています

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子育てに禁止・命令は必要無いですね

無意識なんだろうけど

禁止と命令ばかり言っているお母さんって

意外と多いですね

「これやって」とか「これやりなさい」

当たり前だとお思って使ってますね

それでは子さんは反発心だけ残ってやりませんよね

それを

「やってくれるかな」

にするだけで意外とやってくれるのに

依頼で待つが基本ですよね

慣れてないとなかなか使えないようですね

お教室でもよく言われるのは

「先生の言うことはよく聞くのに」

ですね

当たり前ですよね

言い方が違うので当然の結果なんですけど

意外とお母さんたち気づいていません

ちょっと意識して

お子さんと付き合うと

見違えるように変わりますよ

本当に素直だなと感じます

そんな勉強会しています

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やっぱり愛されている自信が能力を伸ばす

ここのところ、高校生ぐらいから

逆算して考えてみた、基本は大人になった時を

イメージして、考えていくと

どうもたどり着くのが、幼児期

それも3歳ぐらいまでに

お母さんに愛されている自信が

あるか、ないか、が大きく影響している

そんな気がする

七田でも

『認めて、褒めて、愛して 育てる』

と言ってきているが、

やっぱ基本だなと思う

だけど、実際どうしたらいいかが

うまく伝わっていないように思う

簡単に言うと

お子さんが無条件で

愛されていると思える

自我を十分に発揮できる

自尊心を傷つけない

好奇心を発揮できている

自我の尊重を受け

自分で自分の心をコントロールすることを覚える

そのために、共感と待ちの子育て

自分で考える時間

気持ちを切り替える時間

自分のお子さんを信じ

待つことができること

言葉で書くと簡単だけど

やってみるとこれがなかなか難しい

勉強会は、個別でひらています。

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